AID Italia - La risposta alle tue domande sulla dislessia

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Rimini

Favorire il monitoraggio e il potenziamento del processo di acquisizione della lingua scritta negli alunni di classe prima

L’apprendimento della lettura e della scrittura in classe prima della scuola primaria

L’apprendimento della lettura e della scrittura in classe prima della scuola primaria

Il processo di acquisizione del codice nel bambino che affronta la prima classe di scuola primaria si sviluppa attraverso tappe ben precise ma che non avvengono per tutti i bambini nello stesso momento. Bambini della stessa età si possono trovare a livelli diversi di apprendimento e di conoscenza del codice linguistico. Livelli che è utile che l'insegnante conosca per poter utilizzare strumenti e strategie adeguate nella propria metodologia al fine di favorire positivamente tale processo.

L'incontro su queste tematiche si svolgerà lunedì 19 settembre 2016 presso l'I.C. Marvelli di Rimini dalle ore 15,00 alle ore 17,00

Relatori Cristina Fabbri (docente e formatrice A.I.D. - scuola) e Raffaella Mistura (Referente dei DSA I.C. Centro Storico - Rimini). Organizzazione dell'evento Jennifer Sarti e Fiammetta Tentoni (referenti dei DSA I.C. Marvelli - Rimini).

Locandina dell'evento

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